近日，从赣州市社会科学界联合会发布的《关?022年度赣州市社会科学研究课题立项的通知》（赣市社?022?号）获悉，赣州职业技术学院（赣州农校、江西赣州技师学院）46项课题喜获立项?/p>
科研处将严格按照《关?022年度赣州市社会科学研究课题立项的通知》要求，引导各教学系、课题组积极做好课题研究工作，高质量完成研究任务，取得预期研究成果?/p>
附：2022年度赣州市社会科学研究立项课题名单（高职、赣州农校、赣州技师学院）
序号 |
课题编号 |
申报单位 |
课题负责?/p> |
课题名称 |
17 |
2022-002-0006 |
赣州职业技术学?/p> |
钟诚 |
对接融入大湾区背景下赣州高职教育研究 |
22 |
2022-002-0012 |
赣州职业技术学?/p> |
邱国?/p> |
赣州市吸引大湾区优质企业转移对策研究 |
23 |
2022-002-0014 |
赣州农业学校 |
王绎?/p> |
关于加强赣州与大湾区的科技合作以提升赣州创新能力的路径研究 |
25 |
2022-002-0017 |
赣州技师学?/p> |
杨苍?/p> |
赣州建设大湾区生态康养旅游“后花园”策略研?/p> |
41 |
2022-004-0009 |
赣州职业技术学?/p> |
欧阳?/p> |
补贴退坡背景下赣州新能源汽车产业营销策略研究 |
86 |
2022-007-0008 |
赣州技师学?/p> |
张承?/p> |
赣州市发展壮大农产品精深加工业对策研?/p> |
93 |
2022-007-0015 |
赣州职业技术学?/p> |
张雪?/p> |
地理标志在推动赣州乡村振兴高质量发展路径研究 |
98 |
2022-007-0021 |
赣州技师学?/p> |
谭秀?/p> |
赣州推动传统农业与新型农业融合发展研?/p> |
111 |
2022-007-0034 |
赣州技师学?/p> |
刘林?/p> |
全南县农村人居环境整治的策略研究 |
166 |
2022-010-0002 |
赣州技师学?/p> |
李有?/p> |
基于赣州产业需求的职业教育专业设置研究 |
176 |
2022-010-0013 |
赣州职业技术学?/p> |
魏浩?/p> |
赣州市全市职业教育发展对策研?/p> |
198 |
2022-010-0039 |
赣州技师学?/p> |
张星?/p> |
在做大做强全市职业教育背景下技工教育与中高等职业教育之间深度融合的举措研究 |
244 |
2022-011-0023 |
赣州职业技术学?/p> |
王玉?/p> |
赣州市退休党支部建设策略研究 |
270 |
2022-013-0004 |
赣州技师学?/p> |
刘永?/p> |
"双循环“背景下赣州跨境电子商务发展研究 |
274 |
2022-013-0008 |
赣州职业技术学?/p> |
陈伟?/p> |
基于区块链创新技术应用的赣州实践路径研究 |
276 |
2022-013-0010 |
赣州职业技术学?/p> |
聂青?/p> |
数字经济时代赣州农业产业发展路径研究 |
277 |
2022-013-0011 |
赣州职业技术学?/p> |
李荃 |
“双循环”背景下赣州市跨境电子商务发展研?/p> |
285 |
2022-013-0019 |
赣州技师学?/p> |
肖楠 |
数字经济背景下赣州农业产业发展路径研?/p> |
305 |
2022-014-0015 |
赣州农业学校 |
曾磊 |
赣深高铁通车背景下赣州引才留才策略研?/p> |
315 |
2022-015-0009 |
赣州农业学校 |
彭璇 |
苏区时期赣南妇女参加革命情况研究 |
374 |
2022-015-0073 |
赣州职业技术学?/p> |
肖艺?/p> |
赣南苏区时期红色音乐的发掘、整理与普及研究 |
379 |
2022-016-0004 |
赣州技师学?/p> |
邱崟 |
赣州宋城文化的文旅转化路径和发展举措研究 |
395 |
2022-016-0021 |
赣州职业技术学?/p> |
潘小?/p> |
赣州宋代文化在推动文创产业发展上的思路研究 |
400 |
2022-016-0027 |
赣州职业技术学?/p> |
朱毓 |
赣州七里镇窑址保护利用研究 ——从客家文化角度探析 |
403 |
2022-016-0030 |
赣州职业技术学?/p> |
严威 |
江南宋城文创产品的研发与推广研究 ——以赣州福寿沟为?/p> |
422 |
2022-017-0008 |
赣州技师学?/p> |
刘智?/p> |
王阳明“致良知”思想对赣州乡村之文化振兴的探?/p> |
437 |
2022-017-0026 |
赣州职业技术学?/p> |
陈丽?/p> |
赣南仪式舞蹈研究 ——以瑶族花棍舞为?/p> |
444 |
2022-017-0034 |
赣州职业技术学?/p> |
方飞 |
赣南门额文化与中华传统文化关系的研究 |
462 |
2022-017-0055 |
赣州技师学?/p> |
常俊?/p> |
赣南采茶戏的传承与保护研?/p> |
541 |
2022-020-0002 |
赣州技师学?/p> |
林晶?/p> |
新时代“枫桥经验”的发展 ——赣州市一站式多元解纷平台的建?/p> |
548 |
2022-020-0009 |
赣州技师学?/p> |
朱力?/p> |
赣州市发挥学校法制（治）副校长作用机制研?/p> |
573 |
2022-021-0024 |
赣州技师学?/p> |
黄彩?/p> |
赣州校园意识形态安全研?/p> ——以技工院校为?/p> |
582 |
2022-022-0002 |
赣州职业技术学?/p> |
毛一?/p> |
人口老龄化背景下赣州保险公司养老金融赋能养老事业发展的研究 |
583 |
2022-022-0003 |
赣州职业技术学?/p> |
胡星 |
疫情常态化下金融赋能赣州乡村振兴研?/p> ——以三江乡为?/p> |
599 |
2022-023-0009 |
赣州职业技术学?/p> |
王宝?/p> |
赣州市研学培训内容研?/p> |
600 |
2022-023-0010 |
赣州职业技术学?/p> |
周满?/p> |
赣州市扩大文化旅游内需举措研究 |
601 |
2022-023-0011 |
赣州职业技术学?/p> |
孙慧?/p> |
赣州市康养旅游产业路径研?/p> |
615 |
2022-023-0025 |
赣州技师学?/p> |
贺娇 |
粤港澳大湾区文旅产业经验对赣州的启示研究 |
622 |
2022-023-0032 |
赣州技师学?/p> |
曾剑?/p> |
赣州市构建“互联网+第四方物流”供销集配体系研究 |
682 |
2022-025-0062 |
赣州农业学校 |
李瀚文 |
“双减”政策下研学旅行课程的开发与实施 |
739 |
2022-025-0125 |
赣州职业技术学?/p> |
赖昌?/p> |
基于赣州产业需求的高职教育专业设置研究 |
812 |
2022-025-0201 |
赣州职业技术学?/p> |
韩思语 |
原中央苏区红色教育资源开发研?/p> ——以赣南为例 |
813 |
2022-025-0202 |
赣州技师学?/p> |
丁接?/p> |
基于赣州空调产业需求的职业教育专业设置研究 |
866 |
2022-025-0256 |
赣州技师学?/p> |
郭芳 |
赣州市职业院校名师工作室共同体建设的研究 |
868 |
2022-025-0258 |
赣州技师学?/p> |
胡慧 |
赣州市技工院校家校协同育人现状及对策研究 |
904 |
2022-025-0294 |
赣州技师学?/p> |
丁绍?/p> |
技工院校家校社合作育人现状调查及改进对策研?/p> |
（撰稿：黄珍英；初审：杨孟鸿；文字编辑：肖楠、任磊；责任编辑：余艳辉、赖翀；复审：李琪；主审：曾卫平）
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